കുർട്ട് റാമിന്റെ കൊലപാതകത്തിൽ മാർത്തയ്ക്ക് സംശയം
മരണമടഞ്ഞ ഒരാളെ മൂന്നാം ക്ലാസിൽ ചേർക്കുമ്പോൾ, അധികത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാവരുടെയും ഓർമ്മകളും രേഖകളും അദൃശ്യമായ ചില ശക്തികളാൽ മാറ്റം വരുത്തുകയും അധികമായി ഒരു ശാരീരിക ശരീരം ഉള്ളതിനാൽ ക്ലാസ്സിലെ മറ്റുള്ളവരെ അവനുമായി / അവളുമായി സംവദിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
എന്നിരുന്നാലും, ദുരന്തം നിലനിൽക്കാൻ കാരണമായേക്കാവുന്നതെന്താണെന്ന് വിവരിക്കുമ്പോൾ, 3, 26 വർഷം മുമ്പ് പെൺകുട്ടിയുടെ മരണം അംഗീകരിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുകയും അവൾ ഇപ്പോഴും നിലവിലുണ്ടെന്ന രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്തപ്പോൾ, അത് ബിരുദ ഫോട്ടോയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചപ്പോൾ, അത് ആരംഭിക്കുന്നത് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുമായിട്ടാണ് അവളുടെ മരണം അംഗീകരിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുകയും പിന്നീട് കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്ഥിരീകരിക്കുകയും ടീച്ചർ മരിച്ച പെൺകുട്ടിയെ ക്ലാസ്സിൽ തുടരാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതുവരെ കാര്യങ്ങൾ കാണാമെന്ന് ആദ്യം കരുതിയിരുന്നു.
26 വർഷം മുമ്പ് മരിച്ച പെൺകുട്ടി അധികമായി എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതുപോലുള്ള ശാരീരിക അസ്തിത്വം നേടിയിട്ടുണ്ടോ അല്ലെങ്കിൽ ക്ലാസ് അവളുടെ പ്രേതത്തെ കണ്ടോ?
ഇത് ഒരു നല്ല ചോദ്യമാണ്.
ക്ലാസ് അവളുടെ പ്രേതത്തെ കാണുന്നുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, മിസാകിയുടെ പ്രേതത്തിന് സ്വയം സ്നേഹമുണ്ടെന്ന് തോന്നി, അതിനാൽ അവൾ എല്ലാ സ്കൂൾ വർഷവും തുടർന്നു. എന്നാൽ ഈ വസ്തുത ഒരു ശാപം സൃഷ്ടിച്ചു, അടുത്ത വർഷം മിസാകിയെപ്പോലെ തോന്നുന്നതിനായി മരണക്കാർ (എക്സ്ട്രാകൾ) ക്ലാസ്സിലെത്തി, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വാഭാവിക സംഖ്യാ സന്തുലിതാവസ്ഥ തകർന്നപ്പോൾ ആളുകൾ മരിക്കാൻ തുടങ്ങി.
ആനിമേഷൻ കണ്ടപ്പോൾ അതാണ് എനിക്ക് മനസ്സിലായത്.
മരിച്ച പെൺകുട്ടിയെ കാണുന്നത് ക്രമേണ ക്ലാസിലെ എല്ലാവരേയും ബാധിക്കാൻ തുടങ്ങി എന്നത് കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അവളുടെ പ്രേതമാണ് ബുദ്ധിമാനായ മറ്റാർക്കും ഒരു ഭ body തിക ശരീരം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടാലുടൻ കാണാൻ കഴിയുന്നത്.
