എ‌എം‌വി: ഗുരുത്വാകർഷണത്തിന്റെ ഇര (സ്കൂൾ ഹ Rock സ് റോക്ക്) (പുതിയ പതിപ്പ്, അപ്‌ഡേറ്റുചെയ്‌തു)
ഹൈസ്കൂൾ ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലാസുകളിൽ ഞങ്ങൾ ധാരാളം വായിക്കുന്നു ക്ലാസിക്കുകൾ, ഷേക്സ്പിയർ, സ്റ്റെയ്ൻബെക്ക്, ലീ മുതലായവ. മറ്റ് പല ക്ലാസുകളിലും ജനപ്രിയ ടിവി ഷോകളും സിനിമകളും വിശകലനം ചെയ്യുന്നു. ഇവ ഹിച്ച്‌കോക്ക് പോലുള്ള ക്ലാസിക്കുകളാണെന്നത് ശരിയാണ് സൈക്കോ അല്ലെങ്കിൽ നിക്കോൾസ് ബിരുദധാരി.
എഴുതിയ / ചിത്രീകരിച്ച മറ്റ് കലാസൃഷ്ടികളെപ്പോലെ ആനിമേഷൻ / മംഗയെ പൊതുജനങ്ങൾ വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്? വ്യത്യസ്ത ഷോകളിൽ അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളുള്ള ആനിമേഷനും ഇൻറർനെറ്റിലെ നിരവധി ആളുകളും അവലോകനം ചെയ്യുന്ന നിരവധി വ്യത്യസ്ത ഫോറങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് അംഗീകരിക്കാത്തത് പൊതു അമേരിക്കൻ പൊതുജനം മറ്റ് സാഹിത്യകൃതികളെപ്പോലെ? ഇത് അതിന്റെ പ്രായമാണോ (ഇത് ഇപ്പോഴും ജനപ്രിയമാണ്, അതിനാൽ ഒരു ക്ലാസിക് ആയി കണക്കാക്കാൻ പ്രായമില്ല)? ഇത് ഒരു ആയി കാണുന്നു എന്നതാണ് വസ്തുത ഹാസചിതം യു‌എസിൽ പലരും? പടിഞ്ഞാറ് ചുറ്റുമുള്ള ആനിമിലെ നെഗറ്റീവ് സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ മൂലമാണോ ഇത് സംഭവിക്കുന്നത് (പലരും എല്ലാ ആനിമുകളും ഹെന്റായി ആയി കണക്കാക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന് ഇത് ഒരു കലാരൂപമായി അവഗണിക്കുന്നു)?
എഡിറ്റുചെയ്യുക: ഇത് കൂടുതൽ വിശദീകരിക്കുന്നതിന് ... അക്കാദമിക് സമൂഹം സാഹിത്യ ക്ലാസിക്കുകളായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്ന നിലവിലെ നോവലുകളേക്കാളും പുസ്തകങ്ങളേക്കാളും ആഴത്തിൽ വ്യാപിക്കുന്ന തീമുകളും അർത്ഥങ്ങളും പല ആനിമുകളിലുമുണ്ട്. അതിനാൽ, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ ഷോകൾ ഒരു പഠനവും വിശകലനവും നടത്താത്തത്? അക്കാദമിക് ക്രമീകരണം? ഉദാഹരണത്തിന്, ഞാൻ ഒരു ഹൈസ്കൂൾ / കോളേജ് ഫിലിം അനാലിസിസ് ക്ലാസിലാണെങ്കിൽ, വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനായി സോഴ്‌സ് മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ആനിമേഷന്റെ മാധ്യമം പരിഗണിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്?
ഈ ഷോകളിൽ ചിലത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥം കണ്ടെത്താൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു (ഈ ഭാഗം ആത്മനിഷ്ഠമാണ്, നിങ്ങൾ വിയോജിച്ചേക്കാം), പരിഗണിക്കപ്പെടുന്ന നോവലുകളുമായി സമാനതകളുണ്ട് ക്ലാസിക്കുകൾ:
- പിംഗ് പോംഗ്: ആനിമേഷൻ: വിജയത്തിന്റെ നിർവചനം നിർണ്ണയിക്കാൻ കാഴ്ചക്കാരനെ അനുവദിക്കുന്നു (സമാനമാണ് അദൃശ്യ മനുഷ്യൻ)
- ടൈറ്റാനെ ആക്രമിക്കുക: മനുഷ്യന്റെ അനുഭവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ, യാഥാർത്ഥ്യത്തെ ഒരു വേട്ടക്കാരൻ / ഇരയെ ചലനാത്മകമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു (പോലെ ഈച്ചകളുടെ പ്രഭു)
- ഫൂളി കൂലി: പ്രായ കഥയുടെ വരവ് (പോലെ റൈയിലെ ക്യാച്ചർ)
മറ്റു പലതും ലിസ്റ്റുചെയ്യാൻ കഴിയും, കൂടാതെ മുകളിലുള്ള ഷോകൾ വളരെയധികം വിശകലനം ചെയ്യാൻ കഴിയും.
മോശം ടാഗിന് ക്ഷമിക്കണം, ബാധകമായ ഒന്ന് കണ്ടെത്താനായില്ല.
1- അഭിപ്രായങ്ങൾ വിപുലമായ ചർച്ചയ്ക്കുള്ളതല്ല; ഈ സംഭാഷണം ചാറ്റിലേക്ക് നീക്കി.
ഏറ്റവും ലളിതമായ ഉത്തരം അതാണ് എന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു ആനിമേഷൻ അത്ര ജനപ്രിയമല്ല. വളരെയധികം ജനപ്രിയവും വേഗത കൈവരിക്കുന്നതുമാണെങ്കിലും, ആനിമേഷൻ കമ്മ്യൂണിറ്റി അത്ര വ്യാപകമല്ല. നിങ്ങൾ ഇത് വിമർശനാത്മകമായി നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, ആനിമേഷൻ ആരാധകരിൽ ഭൂരിഭാഗവും ജനപ്രിയവും കൂടുതലും ഷൂനൻ സീരീസുകളായ നരുട്ടോ, വൺ പീസ്, ബ്ലീച്ച്, ഡ്രാഗൺ ബോൾ, പോക്കിമോൻ, ഡെത്ത്നോട്ട് മുതലായവയിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു.
വിവിധ പുസ്തകങ്ങളുടെയും സിനിമകളുടെയും ഉപഭോഗവും അവ നമ്മുടെ സമൂഹത്തിലേക്ക് കടന്നുകയറുന്നതും താരതമ്യം ചെയ്യുക. ഇതിന്റെ ഫലമായുണ്ടായ പ്രതിരൂപമാണ് അവരെ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യുന്നതെന്ന് തോന്നുന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിലേക്ക് അവരെ ഉയർത്തിയത്. ഹകേസ് ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചതുപോലെ, നിങ്ങൾ ഒരു ആനിമേഷൻ ഫോറത്തിലേക്കോ ബ്ലോഗിലേക്കോ പോയാൽ, ആനിമിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിമർശനാത്മക വിശകലനം, പ്രത്യേകിച്ച് ചരിത്രവും ട്രോപ്പുകളും നിങ്ങൾ കാണും.
മറ്റൊരു ഘടകം ഭൂമിശാസ്ത്രം. ആനിമിന്റെയും മംഗയുടെയും പ്രശസ്തി വർദ്ധിച്ചു, അവ ജാപ്പനീസ് സംസ്കാരത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, മറ്റ് സ്ഥലങ്ങൾ പിന്നീട് അവ പൊരുത്തപ്പെടുത്തുകയും സംയോജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു മാധ്യമമെന്ന നിലയിൽ ആനിമേഷൻ അത് വിൽക്കുന്ന പ്രേക്ഷകരിലേക്ക് കൂടുതൽ ടാർഗെറ്റുചെയ്യപ്പെടുന്നു എന്ന തോന്നലിലേക്ക് ഇത് യാന്ത്രികമായി നയിക്കും, അതായത് ജാപ്പനീസ്. എന്നാൽ ഒരു "പുറംനാട്ടുകാരൻ" എന്ന നിലയിൽ ഞങ്ങൾ അതിനെ വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യുന്ന സ്ഥലത്തല്ല. വിവിധ സാഹിത്യകൃതികൾക്കോ മറ്റ് മാധ്യമങ്ങൾക്കോ ഇത് ബാധകമാകാം.
പ്രസക്തമായ ഒരു ഉദാഹരണം "മഹാഭാരതം", "രാമായണം" എന്നിവയാണ്. ഈ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ നിരവധി ആളുകൾ‌ക്ക് ഇത് അറിയാമെന്ന് എനിക്ക് സംശയമുണ്ട്, പക്ഷേ ഇന്ത്യക്കാർ ഇതിഹാസങ്ങളുടെ ഓരോ വരികളെയും വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.അവയെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം ഇന്ത്യൻ ഉപഭൂഖണ്ഡത്തിൽ മാത്രമായി പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ പഠിപ്പിക്കലുകൾ വ്യാപിക്കുകയാണ്. ആനിമിലും ഇത് ബാധകമാണ്.
ചിന്തയ്‌ക്കുള്ള കുറച്ച് ഭക്ഷണം:
ആനിമേഷൻ ജനപ്രീതി: ബ്ലോഗ്‌പോസ്റ്റ്: എനിക്ക് ഇഷ്‌ടപ്പെട്ട ഒരു അഭിപ്രായം
ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. വീണ്ടും വിൽ‌പന നിങ്ങൾക്ക് കേസ് ഉണ്ടാക്കാം, പക്ഷേ ഐക്കണിസത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ഒരു അവസരവുമില്ല. ബാറ്റ്മാൻ ആരാണെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ലുഫി ആരാണെന്ന് ആർക്കും അറിയില്ല.
വിനോദത്തിന്റെ ഒരു മാധ്യമമായി ആനിമിനെ എങ്ങനെ കാണാമെന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു നല്ല ബ്ലോഗ്‌പോസ്റ്റ്
5- "ആനിമേഷന്റെ ക്രിട്ടിക്കൽ ആനിമേഷൻ, പ്രത്യേകിച്ച് ചരിത്രവും ട്രോപ്പുകളും", നിങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത് വിമർശനാത്മക അവലോകനങ്ങളോ ആനിമേഷനല്ലാതെ മറ്റെന്തെങ്കിലും വാക്കോ?
- IcMichaelMcQuade വിശകലനം ടൈപ്പുചെയ്യാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. അത് ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചതിന് നന്ദി.
- ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് ഭാഷ ചേർക്കുക. ഹൈസ്കൂൾ സിലബസുകൾ വിവർത്തനം ചെയ്ത കുറച്ച് നോവലുകൾ വരെ നീളുന്നു, പക്ഷേ രണ്ട് സിനിമകൾ ഉൾപ്പെടെ ചോദ്യകർത്താവിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ എല്ലാം ഇംഗ്ലീഷാണ്. ഷേക്സ്പിയറിനൊപ്പം പോകാൻ മോളിയറില്ല, സാർത്രെ (സ്റ്റെയ്ൻബെക്കിന് രണ്ടുവർഷത്തിനുശേഷം നൊബേൽ സമ്മാനം നേടിയവർ), ഗോഡാർഡോ ട്രൂഫോട്ടോ ഇല്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി ഇംഗ്ലീഷ് കത്തിച്ചു, ഫ്രഞ്ച് ലിറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ജാപ്പനീസ് ലിറ്റ് അല്ല.
- [1] "അത്ര ജനപ്രിയമല്ല" എന്നതിന്, സ്റ്റെയ്ൻബെക്ക് മുതലായവ വായിക്കുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ വ്യക്തികൾ ഇന്ന് ആനിമേഷൻ.മംഗയെ പിന്തുടരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചേക്കാം. ശക്തി യഥാർത്ഥത്തിൽ കൂടുതൽ വായനക്കാരെ നേടുക, വ്യക്തിഗത ചോയിസിനേക്കാൾ ആവശ്യമായ വായനാ അസൈൻമെന്റുകളാണ് ഒരു പ്രധാന ഭാഗം.
- വലിയ മൂന്ന് പേരിൽ 2 ഇതിനകം കഴിഞ്ഞു. ഒരുപക്ഷേ അവിടെ വാക്ക് അപ്‌ഡേറ്റുചെയ്യുക.
വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്ത കൃതികളുണ്ട്.
പരമ്പരാഗത സിനിമയേക്കാൾ വളരെ പുതിയതും മികച്ചതുമായ പ്രദേശമാണിത്, പക്ഷേ ഇതിന് ചുറ്റുമുള്ള കമ്മ്യൂണിറ്റികളുണ്ട്. ജനപ്രീതി കാരണം അതിൽ വളരെ കുറവാണ് (r ആർക്കെയ്ൻ പറയുന്നതുപോലെ)
ആനിമിലെ വിമർശകർ കുറച്ച് വ്യത്യസ്ത രൂപങ്ങളിൽ വരുന്നു:
അക്കാദമിക് വിമർശനവും വിശകലനവും
പല ഫിലിം / മീഡിയ ജേണലുകളും ആനിമേറ്റഡ് മീഡിയയിലെ പേപ്പറുകൾ സ്വീകരിക്കുന്നു - ഇത് മെക്കഡെമിയ പോലുള്ള കൂടുതൽ ഫോക്കസ് ചെയ്ത പേപ്പറുകളേക്കാൾ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന്റെ ഒരു വലിയ മേഖലയാണ് - ഗവേഷകർ ഒരു മീഡിയ ഫോർമാറ്റിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാത്തതിനാൽ.
ജനപ്രീതിയുടെ സ്വഭാവം കാരണം, ഗിബ്ലി ഫിലിമുകൾ പോലുള്ള ആനിമിന് മറ്റുള്ളവയേക്കാൾ വളരെയധികം എക്സ്പോഷർ ലഭിക്കുന്നു.
പ്രത്യേക കോൺഫറൻസുകൾ, ജേണലുകൾ, പേപ്പറുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ ഒരു കമ്മ്യൂണിറ്റി വിക്കി പോസ്റ്റായി ഇവിടെയുണ്ട്
ഈ ലേഖനങ്ങൾ ഷ ou ജോ മംഗയിലെ ലിംഗഭേദങ്ങളുടെ പ്രാതിനിധ്യം, കിഴക്കൻ മാധ്യമങ്ങളിൽ പാശ്ചാത്യ ഭീകരതയുടെ സ്വാധീനം മുതലായ ചില വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിൽ പരിശോധിക്കുന്നു.
പതിവ് പ്രസിദ്ധീകരണ അവലോകനങ്ങൾ
ധാരാളം പുസ്തക-ചലച്ചിത്ര നിരൂപകർ പലപ്പോഴും പത്രങ്ങൾക്കോ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ജനപ്രിയ മാധ്യമങ്ങൾക്കോ വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, റോട്ടൻ‌ടോമാറ്റോസിന് ഒരു നിരൂപകനായി കണക്കാക്കുന്നതിന് ഉയർന്ന ബാർ ഉണ്ട്, നിങ്ങൾ അതിൽ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതുണ്ട് (പതിവായി)
- ഒരു മികച്ച 100 ദിനപത്രം യുഎസ് പത്രം
- ഒരു മികച്ച 100 പ്രതിവാര യുഎസ് പത്രം
- ഒരു മികച്ച 100 മാസിക
- വിനോദത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മികച്ച 10 പ്രസിദ്ധീകരണം
അതിനാൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് വിഷയങ്ങൾക്കായി ബാർ വളരെ ഉയർന്നതാണ്, കാരണം സിനിമയും മറ്റും ഇതുവരെ ഒരു സംസ്കാരമായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.
ജനപ്രീതി കുറഞ്ഞതിനാൽ, ഒരു പത്രത്തിലെ ഒരു 'ആനിമേഷൻ' നിർദ്ദിഷ്ട നിര സാധാരണഗതിയിൽ വളരെ അപൂർവമാണ്, കുറഞ്ഞത് പടിഞ്ഞാറൻ രാജ്യങ്ങളിലെങ്കിലും - അർത്ഥം അറിയപ്പെടാനുള്ള സാധ്യത കുറയുന്നു.
കാഷ്വൽ ക്രിട്ടിക്സ് / ബ്ലോഗിംഗ്
മിക്ക ആനിമേഷൻ അവലോകനങ്ങളും ജനപ്രിയ (ജനപ്രിയമല്ലാത്ത) ബ്ലോഗർ‌മാർ / വ്ലോഗർ‌മാർ എന്നിവരിൽ നിന്നാണ്. മറ്റൊരു ഉറവിടം കമ്പനി അക്കൗണ്ടുകളാണ് - ആനിം ന്യൂസ് നെറ്റ്‌വർക്ക്, ക്രഞ്ചി റോൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഈ റോളിനായി ആളുകളെ നിയമിക്കാൻ കഴിയും, കാരണം ഇത് ഒരു കമ്പനിയുടെ എക്സ്പോഷർ അർത്ഥപൂർവ്വം വർദ്ധിപ്പിക്കും.
എന്നിരുന്നാലും, ഈ അവലോകനങ്ങൾക്കായുള്ള പ്രേക്ഷകർക്ക് സാധാരണയായി അക്കാദമിക് റഫറൻസുകളുടെ വിശദമായ തകർച്ചകളിൽ താൽപ്പര്യമില്ല. അതിനാൽ, മിക്കപ്പോഴും പോസ്റ്റുകൾ ശുപാർശയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും ഹോബിയിസ്റ്റ് ബ്ലോഗർ‌മാരെ നിർദ്ദിഷ്ട ആനിമേഷൻ കമ്പനികൾ പിന്തുണയ്‌ക്കും - അതിനാൽ പോസ്റ്റുകൾ അവർ അയച്ച അവലോകന പകർപ്പുകളുമായി യോജിക്കുന്നു.
ഇവിടെ :)
അതിനാൽ, ഈ സൈറ്റിന്റെ മോഡറേറ്ററായി ഞാൻ ഒരുപക്ഷേ അൽപ്പം പക്ഷപാതപരമാണ്, പക്ഷേ ആനിമേഷൻ & മംഗാ സ്റ്റാക്ക് എക്സ്ചേഞ്ചിൽ പ്രത്യേക കൃതികളെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിൽ മനസിലാക്കാൻ ബില്ലിന് യോജിക്കുന്നതായി തോന്നുന്ന നിരവധി ചോദ്യങ്ങളുണ്ട്.
ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
ടാകാവോയെ മോശമായി ബാധിക്കുന്ന ബ ude ഡെലെയറിന്റെ ലെസ് ഫ്ലിയേഴ്സ് ഡു മാളിൽ എന്താണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്?
എൽഫെൻ നുണ തുറക്കുന്ന രംഗങ്ങളിൽ ഉപയോഗിച്ച കലാസൃഷ്ടികളെക്കുറിച്ച് (നഗ്നത അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു)
സുബാക്കി കുരേഹയുടെ സ്വീകരണമുറിയിലെ പെയിന്റിംഗുകൾക്ക് പിന്നിൽ എന്തെങ്കിലും അർത്ഥമുണ്ടോ?
ഇവ എന്റെ തലയ്ക്ക് മുകളിലുള്ളവ മാത്രമാണ്. വ്യക്തിപരമായി, ഇവയും എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളാണ് - അതിനാൽ ഈ സൈറ്റിൽ കൂടുതൽ ഉണ്ടായിരിക്കാൻ ഞാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
TL; DR: അക്കാദമിക് വിമർശനം നിലവിലുണ്ട്, ഇവിടെയും നല്ലതാണ് :)
1- 1 കൃത്യമായി ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള ഉത്തരം!
കുറിപ്പ്: എനിക്ക് ഇവിടെ ഒരു പാശ്ചാത്യ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് മാത്രമേ സംസാരിക്കാൻ കഴിയൂ. എനിക്കറിയാവുന്നതെല്ലാം, ആനിമേഷൻ ആണ് ജപ്പാനിൽ വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്തു.
പടിഞ്ഞാറൻ രാജ്യങ്ങളിൽ ആനിമേഷൻ വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യപ്പെടാത്തതിന്റെ ഒരു കാരണമായി പരിഗണിക്കേണ്ട ആദ്യത്തെ കാര്യം, കഴിഞ്ഞ ദശകത്തിലോ മറ്റോ ഇവിടെ എളുപ്പത്തിൽ ഉപഭോഗം ചെയ്യാനാകുമെന്നതാണ്, അതായത് സ്ഥാപിത വിമർശകരിൽ പലരും ഇതിനകം തന്നെ ഉണ്ടായിരുന്നു മുതിർന്നവർ‌ക്കും (അതിൽ കൂടുതൽ പ്രായമുള്ളവർ‌ക്കും) ആക്‌സസ് ഉള്ളപ്പോഴേക്കും. സ്ട്രീമിംഗ് സേവനങ്ങൾക്കും ഉയർന്ന ബാൻഡ്‌വിഡ്ത്ത് ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ഷനുകൾക്കും മുമ്പ്, കുട്ടികളുടെ ടിവി ചാനലുകളിൽ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്ത കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യമെന്ന് കരുതുന്ന ആനിമേഷൻ അല്ലാതെ മറ്റെന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താനും കാണാനും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു.
ആനിമേഷൻ കുട്ടികൾക്കുള്ളതാണെന്ന ആശയത്തിന് ഇത് കാരണമായേക്കാം (അതിനാൽ വിശകലനത്തിന് യോഗ്യമല്ല), മിക്കവാറും ഇതിനകം തന്നെ നിലനിൽക്കുന്ന ഒരു ധാരണ മിക്കവാറും പൊതുവായ ആശയത്തിന് നന്ദി എല്ലാം ആനിമേഷൻ കുട്ടികൾക്കുള്ളതാണ്, മിക്ക പാശ്ചാത്യ ആനിമേഷനുകളും ആ പ്രേക്ഷകരെ ലക്ഷ്യം വച്ചതിന് നന്ദി.
സമാനമായ ഒരു സിരയിൽ, ഏറ്റവും പ്രചാരമുള്ള ആനിമേഷൻ ഷോകൾ കുട്ടികൾ / ഇളയ ക teen മാരക്കാർ എന്നിവ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ളവയാണ്. ആദ്യമായി ഒരു ആനിമേഷൻ ഷോ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആർക്കും ഇതുപോലുള്ള ഒന്ന് കാണാൻ സാധ്യതയുണ്ട് നരുട്ടോ, ഡ്രാഗൺബോൾ ഇസഡ് അഥവാ പോക്ക്മാൻ - ഗൗരവമേറിയ വിശകലനത്തിന് അർഹമായ ഒരു കലാരൂപമാണ് ആനിമേഷൻ എന്ന ധാരണയിൽ അവയൊന്നും നിങ്ങളെ വിടാൻ സാധ്യതയില്ല.
കിഴക്കും പടിഞ്ഞാറും തമ്മിൽ വളരെ വലിയ സാംസ്കാരിക വിഭജനമുണ്ടെന്നതും ചൂണ്ടിക്കാണിക്കേണ്ടതാണ്, ഇത് പലപ്പോഴും പാശ്ചാത്യ പ്രേക്ഷകരെ അസ്വസ്ഥരാക്കുന്ന തരത്തിൽ സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു ... അസ്വസ്ഥത സൃഷ്ടിക്കുന്നു. പൊതുവേ, ലൈംഗികതയെയും ലൈംഗികതയെയും കുറിച്ച് ജപ്പാൻ വിലക്കേർപ്പെടുത്തുന്നതായി തോന്നുന്നു, ഇത് പാശ്ചാത്യർക്ക് ചില ആനിമേഷനുകൾ സ്മട്ട് ആയി കാണാനാകും - കുട്ടികളെ ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ള ആനിമേഷനിൽ പോലും കുറഞ്ഞത് "ഫാൻ സേവനം" എങ്കിലും അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്, അത് ഓഫ്- നിങ്ങൾ അത്തരത്തിലുള്ളവ ഉപയോഗിക്കാത്തപ്പോൾ ഇടുക.
ഗൗരവമേറിയ വിശകലനത്തേക്കാൾ വൈഫസ്, മെമ്മുകൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതായി തോന്നുന്ന ആനിമിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള ഒരു പൊതു സംസ്കാരത്തിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുക, ഭൂതകാലത്തെ മറികടക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ഭാഷാ തടസ്സം, ജാപ്പനീസ് സംസ്കാരം എന്നതിലെ വംശീയവും (കുറച്ച് കൃത്യവുമായ) ആശയം വലുത് "വിചിത്രമാണ്", മാത്രമല്ല ആനിമിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിമർശനാത്മക വിശകലനം ഇനിയും നടന്നിട്ടില്ല എന്നത് യുക്തിരഹിതമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നില്ല.
സാഹിത്യ അധ്യാപകർ പഠിക്കുന്നതും (വിപുലീകരണത്തിലൂടെ അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ) സാഹിത്യം. അത് മെയ് എഴുത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരവുമായി ഒരു ബന്ധമുണ്ട്, പക്ഷേ ഇത് ഉറപ്പുനൽകുന്നില്ല, തുല്യ നിലവാരമുള്ള മറ്റ് രചനകളും ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. നല്ലതും ചീത്തയുമായതിന് വ്യക്തമായ തെളിവുകളില്ലാത്തതിനാൽ, അവരുടെ മുൻധാരണകളോട് യോജിക്കുന്ന ഉപന്യാസങ്ങൾ എഴുതുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ അടയാളപ്പെടുത്താനും അല്ലാത്ത ലേഖനങ്ങൾ എഴുതുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ അടയാളപ്പെടുത്താനും അധ്യാപകർക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട് എന്നത് ഇത് കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നു.
പ്രശ്നം ആനിമിന് മാത്രമുള്ളതല്ല. ഇംഗ്ലീഷ് ലിറ്റ് ക്ലാസുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് അപ്രത്യക്ഷമായി കുറച്ച് സയൻസ് ഫിക്ഷൻ അല്ലെങ്കിൽ ഫാന്റസി ഫിക്ഷൻ ശീർഷകങ്ങൾ കാണാം. ഞാൻ സ്കൂളിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ "ധീരമായ പുതിയ ലോകം", "അനിമൽ ഫാം" എന്നിവ വളരെ മികച്ചതായിരുന്നു - അവ എഴുതിയത് "ക്ലാസിക്" എഴുത്തുകാരാണ് ചെയ്തില്ല SF / F എഴുതുക, ആരാണ് അവ ഉപമകളായി വ്യക്തമായി എഴുതിയത്. എച്ച്ജി വെൽ‌സും ജൂൾ‌സ് വെർ‌ണും ചിലപ്പോൾ പട്ടികയിൽ സവിശേഷതകൾ കാണിക്കുന്നു, പക്ഷേ കൂടുതൽ നന്നായി എഴുതിയതിനേക്കാൾ അവരുടെ സ്റ്റോറികൾ പഴയതാണ് (ഡിഡബ്ല്യുഎം). ക്ലാസിക് രചയിതാക്കളുടെ പട്ടികയേക്കാൾ ഫെർമിനിസ്റ്റ് എഴുത്തുകാരുടെ പട്ടികയിൽ നിങ്ങൾ ഉർസുല ലെഗുവിനെയോ മാർഗരറ്റ് അറ്റ്‌വുഡിനെയോ കാണാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.
ചരിത്രപരമായ ഫിക്ഷൻ സമാനമായ ഗെട്ടോയിലാണ്. കാര്യങ്ങളുടെ ആ ഭാഗത്ത് ആരാണ് ഉള്ളതെന്ന് എനിക്ക് അറിവില്ല, പക്ഷേ ഹിലാരി മാന്റൽ ആയിരിക്കണം ശരിക്കും "വുൾഫ് ഹാൾ" അവാർഡുകളിലേക്ക് ലഭിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്. സർ വാൾട്ടർ സ്കോട്ട്, റോബർട്ട് ലൂയിസ് സ്റ്റീവൻസൺ എന്നിവരെപ്പോലുള്ളവർ ചിലപ്പോൾ സാഹിത്യ പട്ടികയിൽ ഇടം നേടുന്നു, പക്ഷേ വീണ്ടും അവർ ഡിഡബ്ല്യുഎം ആയതുകൊണ്ടാണ്.
നല്ലതും യോഗ്യവുമായ ആശയങ്ങൾ ഒരു നല്ല പുസ്തകം ഉണ്ടാക്കണമെന്നില്ല. ടോൾകെയ്ൻ ഒരു മികച്ച ഉദാഹരണമാണ് - അദ്ദേഹത്തിന് അതിശയകരമായ ആശയങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, പക്ഷേ ഭയങ്കര വധശിക്ഷ.
ഒരു വിഭാഗമെന്ന നിലയിൽ ആനിമിന് കുറച്ച് രത്നങ്ങളുണ്ട്. എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ക്രമരഹിതമായി ഒരു നല്ല ആനിമേഷൻ കണ്ടെത്താൻ പ്രയാസമാണ്. എന്നിട്ടും, ഇത് വിലകുറഞ്ഞതിന്റെ പ്രധാന കാരണം അതാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നില്ല. മികച്ചവ, ശരിക്കും തിളക്കമാർന്നതും ഡെഫ് വിശകലനത്തിൽ കൂടുതൽ അർഹിക്കുന്നവയും. ആനിമേഷൻ പൊതുവേ "കുട്ടികൾക്കായി" കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. കേസ് എവിടെയും ഇല്ലെന്ന് സമയം തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട് (ഇത് പാശ്ചാത്യ ആനിമേഷനും ബാധകമാണ്), എന്നിട്ടും ഈ തെറ്റിദ്ധാരണ ദൃ .മായി തുടരുന്നു.
എഫ്‌എം‌എയിലെ അസ്തിത്വവാദം, സ്വാതന്ത്ര്യവാദിത്വം, ധാർമ്മികത, മതം തുടങ്ങി നിരവധി തീമുകൾ എനിക്ക് ചർച്ചചെയ്യാം, കൂടാതെ ഗൊയ്‌ഥെയുടെ "ഫോസ്റ്റ്" അല്ലെങ്കിൽ ബ്രെക്റ്റിന്റെ "ലൈഫ് ഓഫ് ഗലീലിയോ" അല്ലെങ്കിൽ നീച്ചയുടെ "നല്ലതും തിന്മയും" എന്ന കൃതികളും തമ്മിൽ സമാനതകളുണ്ട്. ഇത് ഞാൻ ഇപ്പോൾ ചിന്തിച്ച ചില ഉദാഹരണങ്ങളാണ്. നിങ്ങൾ ഡെഫിലേക്ക് പോയാൽ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താനാകും. സിനിമയുടെ സാഹിത്യത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം ഞാൻ നിരാകരിക്കുന്നില്ല (കുറച്ച് രത്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള എന്റെ പോയിന്റ് ഈ കലാരൂപങ്ങളിലും പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയും). ഞാൻ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന മറ്റൊരു കാര്യം, ഈ കലാരൂപങ്ങൾ കൂടുതൽ കാലം അവിടെയുണ്ട്, അവർക്ക് സ്വയം സ്ഥാപിക്കാൻ മതിയായ സമയമുണ്ടായിരുന്നു, അവ ലോകമെമ്പാടും വ്യാപിച്ചിരിക്കുന്നു. ടൂനാമി മുതൽ (2008 ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു) ആനിമും മംഗയും മുഖ്യധാരയിൽ (കുറഞ്ഞത് അമേരിക്കയിൽ) എത്തിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ഞാൻ അമേരിക്കയിൽ നിന്നുള്ളവനല്ല, അതിനാൽ എന്നെ അതിൽ ഉദ്ധരിക്കരുത്. മുഖ്യധാരയെക്കുറിച്ചുള്ള എന്റെ അവസാന പോയിന്റ് തെറ്റായിരിക്കാം, പക്ഷേ ഞാൻ അങ്ങനെയാണ് കാണുന്നത്.
കാലക്രമേണ ആനിമേഷനെക്കുറിച്ച് മുൻ‌കൂട്ടി തീരുമാനിച്ച ഈ ആശയങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. മറുവശത്ത് (ആർട്ട് സ്കൂളുകൾക്കും ആർട്ട് കോളേജുകൾക്കും പുറമെ) അവ ഉടൻ തന്നെ പഠിക്കപ്പെടുമെന്ന് ഞാൻ സംശയിക്കുന്നു. എന്റെ ഉത്തരം കുറച്ച് പ്രസക്തമാണെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
സമർപ്പിത ഓൺലൈൻ കമ്മ്യൂണിറ്റികളിലെ ഉപയോക്തൃ അവലോകനങ്ങളിൽ ഇത് വളരെ നല്ലതാണ്. സമയം മാറുന്നു, ഇവ എഴുതാനും പങ്കിടാനും എളുപ്പമാകും.
ക്ലാസിക്കുകളും വിമർശനാത്മക വിശകലനങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ആനിമേഷനും അവലോകനങ്ങളും പതിവായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു (ഇപ്പോൾ കണക്കാക്കുന്നത്). അളവ് കൂടുതലാണ്, പക്ഷേ ശരാശരി നിലവാരം കുറവാണ്. സ്ഥാപിതമായ ഫോറങ്ങൾ നടത്തുന്ന പഴയ തലമുറയിലെ ആളുകളുടെ അധികാരികൾ ഗണ്യമായ ഗുണനിലവാരം പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
എല്ലാ ഉപയോക്തൃ അവലോകനങ്ങളും ഉപയോഗശൂന്യമാണെന്നതിന്റെ അടയാളമായി ഞാൻ അതിനെ എടുക്കില്ല, പക്ഷേ ചില കമ്മ്യൂണിറ്റികൾ അവ തിരിച്ചറിയുന്നില്ല. നിങ്ങൾ പാടില്ലെന്ന് ഇതിനർത്ഥമില്ല.
1- ഏറ്റവും പുതിയ എഡിറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് ഇത് പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു
എന്തിനാണ് ഞങ്ങൾ ഇവയെല്ലാം വിശകലനം ചെയ്യുന്നതെന്ന് ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലാസ്സിൽ ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ പറഞ്ഞത് ആവർത്തിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:
ഞങ്ങൾ പാഠങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു, കാരണം ഇത് അർത്ഥം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, ഇത് സാഹിത്യത്തെ വിലമതിക്കാൻ സഹായിക്കും, അതിനാലാണ് ഞങ്ങൾ സാഹിത്യത്തെ വിശകലനം ചെയ്യുന്നത്. പരസ്യങ്ങളും ചിത്രങ്ങളും പോലുള്ള മറ്റ് പാഠങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, രചയിതാവ് എങ്ങനെ അർത്ഥം സൃഷ്ടിക്കുന്നുവെന്ന് ആഴത്തിൽ മനസിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നതിന് ഞങ്ങൾ അവ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു.
അവൾ അവിടെ അവസാനിക്കുന്നു.
ഇത് സ്കൂളിൽ ഞങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്ന പാഠങ്ങൾ സാഹിത്യമാണെന്നും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭാഗത്തുനിന്നുള്ള മഹത്തായ കൃതികളെ നാം വിലമതിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്നും ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. വ്യക്തമായും ആനിമും മംഗയും സാഹിത്യമായി കണക്കാക്കില്ല.
ഇത് ബാക്കപ്പ് ചെയ്യുന്നതിന്, ആനിമേഷനും മംഗയും കലയായി കണക്കാക്കില്ലെന്ന് എന്റെ കലാധ്യാപകൻ എന്നോട് പറഞ്ഞു.
ഇത് ആനിമിനോടും മംഗയോടും ഉള്ള അന്യായമായ പക്ഷപാതം കാണിക്കുന്നു
ഞങ്ങൾ കോമിക്ക് സ്ട്രിപ്പുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു എന്നതിന് ഇത് കൂടുതൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.
പാശ്ചാത്യ സംസ്കാരം ഇപ്പോഴും മറ്റ് സംസ്കാരങ്ങളെ ഒരു പരിധിവരെ നിരാകരിക്കുന്നുവെന്ന് ഇത് കാണിക്കുന്നു.
അവസാന കാരണം: ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് ക്ലാസ്സിൽ ഇംഗ്ലീഷ് അല്ലാത്ത ഒന്ന് വിശകലനം ചെയ്യുന്നത് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല.
ഇത് വ്യക്തിപരമായ അനുഭവത്തിൽ നിന്നുള്ളതാണ്, ഇത് സഹായിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
4- കലയോ സാഹിത്യമോ അല്ലാത്തതിനെക്കുറിച്ചും മുൻ‌കൂട്ടി നിശ്ചയിച്ച ആശയങ്ങളെല്ലാം നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകർക്ക് ഉണ്ടെങ്കിൽ, എനിക്ക് അവരെ യഥാർത്ഥ അക്കാദമിക് ആയി കണക്കാക്കാൻ കഴിയില്ല. ആനിമിനെ വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യണം എന്ന ആശയത്തെ അവഹേളിക്കുന്നതിനേക്കാൾ ഉദ്ധരണി എന്നെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.
- Or ടോറിസുഡ രണ്ടാമത്തെ വാക്യത്തിനായി നിങ്ങൾ എന്താണ് പറയാൻ ശ്രമിക്കുന്നതെന്ന് എനിക്ക് മനസിലാകുന്നില്ല
- ക്ഷമിക്കണം, ഞാൻ എന്റെ ഫോണിലായതിനാൽ എന്നെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വിശദീകരിച്ചിട്ടില്ല. "ഞങ്ങൾ പാഠങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു, കാരണം ഇത് അർത്ഥം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, ഇത് സാഹിത്യത്തെ വിലമതിക്കാൻ സഹായിക്കും" എന്നത് ഞങ്ങൾ ഒരു കാരണമായി തോന്നുന്നു ചെയ്യണം ആനിമേഷൻ വിശകലനം ചെയ്യുക. കുറച്ച് തവണയിൽ കൂടുതൽ, ഞാൻ ഒരു ഷോയെക്കുറിച്ച് വേലിയിറങ്ങിയിട്ടുണ്ട്, ഞാൻ ഒരു വിശകലനം എഴുതാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ ഒന്നുകിൽ ഞാൻ ആദ്യം വിചാരിച്ചതിലും വളരെ ആഴത്തിലുള്ളതാണെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കും, കൂടുതൽ അഭിനന്ദിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അത് കാണുക ശരിക്കും ആഴം കുറഞ്ഞതായിരുന്നു. അതിനാൽ വിശകലനം അർത്ഥം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലൂടെ സാഹിത്യത്തെ വിലമതിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ആനിമേഷനെ വിലമതിക്കാനും ഇത് സഹായിക്കും.
- Or ടോറിസുഡ ഞാൻ പൂർണ്ണമായും സമ്മതിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ ഉത്തരം പറഞ്ഞതുപോലെ, പക്ഷപാതിത്വവും ഇത് ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് പാഠമാണെന്ന വസ്തുതയും ആനിമേഷൻ / മംഗ വിശകലനം ചെയ്യുന്നത് നിർത്തുന്നു
1. ആനിമേഷൻ വേണ്ടത്ര കാലമായിട്ടില്ല
ആദ്യത്തെ ആനിമേഷൻ 1907 ലാണ് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത്, എന്നാൽ ആദ്യമായി നിർമ്മിച്ചതും ടെലിവിഷൻ ചെയ്തതുമായ ആനിമേഷൻ 1961 വരെ വന്നില്ല, ഇത് ആദ്യത്തെ ആനിമിന് 50 വർഷത്തിലേറെയായി [1]. ആനിമേഷൻ ശൈലിയിലുള്ള ആദ്യത്തെ ലൈറ്റ് നോവൽ 1970 കളിലാണ് വന്നത് [2]. ആദ്യത്തെ ആധുനിക മംഗയുടെ ഉത്ഭവം 1945 ലാണ് [3]. ആനിമേഷനും മംഗയും നിലനിൽക്കുന്നതിന് ഒരു നൂറ്റാണ്ടായിട്ടില്ല.
താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, പാശ്ചാത്യ ക്ലാസിക്കുകളിൽ പലതും പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ വന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, ദി പ്രിൻസ് ആൻഡ് പോപ്പർ (1881), വുത്തറിംഗ് ഹൈറ്റ്സ് (1847), പ്രൈഡ് ആൻഡ് പ്രിജുഡിസ് (1813), എ ടെയിൽ ഓഫ് ടു സിറ്റീസ് (1859). പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഷേക്സ്പിയറെപ്പോലുള്ളവ. ആളുകൾ‌ക്ക് അറിയാനും അവ വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യാനും ആരംഭിക്കുന്നതിന്‌ ഈ കലാരൂപം വളരെക്കാലം മതിയായിരുന്നു, ഇത് എന്റെ രണ്ടാമത്തെ പോയിന്റിന് കാരണമാകുന്നു. മനുഷ്യ ജനസംഖ്യയുടെ തലമുറകൾ ഇത് വായിച്ചിട്ടുണ്ട്.
2. ജനപ്രീതി
സ്കൂളിൽ പോയ മിക്ക ആളുകൾക്കും ഷേക്സ്പിയറുടെ റോമിയോ ആൻഡ് ജൂലിയറ്റ്, പടിഞ്ഞാറൻ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ലെങ്കിലും കേട്ടിട്ടുണ്ടാകും. ആനിമിനെക്കുറിച്ചും ഇതുതന്നെ പറയാനാവില്ല. കടുത്ത ആനിമേഷനും മംഗ ആരാധകർക്കും മാത്രമേ ഫുഷിമി സുകാസയുടെ ഓറെ നോ ഇമ out ട്ടോ ഗ കൊന്നാനി കവായ് വേക്ക് ഗാ നായിയെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ കഴിയൂ. നരുട്ടോ പോലുള്ള ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ജനപ്രിയ ആനിമേഷനിൽ പോലും, ചിലർ മാത്രമേ മസാഷി കിഷിമോട്ടോ എന്ന പേര് ശ്രദ്ധിക്കൂ. ക്ലാസിക് സാഹിത്യം ആസ്വദിക്കുന്ന ആനിമിനും മംഗയ്ക്കും ഇതുവരെ ജനപ്രീതി ലഭിച്ചിട്ടില്ല.
3. ആനിമേഷന്റെ ഉള്ളടക്കം
ജപ്പാനിൽ നിർമ്മിച്ചതിനാൽ, അനീമിലും മംഗയിലും മിക്കവർക്കും ദൈവത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു വീക്ഷണമുണ്ട്, അത് മതരാജ്യങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നവരെ അപമാനിക്കുന്നതായി കണക്കാക്കും. ഞാൻ ചെറുപ്പമായിരുന്നപ്പോൾ, സെയിന്റ് സിയ പ്രക്ഷേപണം കണ്ടെത്താൻ ടിവി ഓണാക്കി, അവിടെ ഒരു കഥാപാത്രം "ദൈവത്തിന് തുല്യമായ ശക്തിയെക്കുറിച്ച്" ചിലത് പറഞ്ഞു. അച്ഛൻ അത് കേട്ട് ASAP ചാനൽ മാറ്റാൻ പറഞ്ഞു. ജപ്പാൻ ദൈവത്തെ ഗ്രഹിക്കുന്ന രീതിയാണ് ഇതിന് കാരണം, ജപ്പാനിൽ ധാരാളം ദേവന്മാരുണ്ട്, യമറ്റോ (ജപ്പാനിലെ പുരാതന നാമം) ആയിരക്കണക്കിന് ദേവന്മാരുടെ നാടാണെന്ന് പറയപ്പെടുന്നു. സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ പ്രായമായ ആളുകൾ കൂടുതൽ മതവിശ്വാസികളാണ്, 80 കളിൽ കൂടുതൽ ആളുകൾ 90 കളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ മതവിശ്വാസികളാണ്, അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും അബ്രഹാമിക് മതങ്ങളുടെ അനുയായികളാണ്, അത് ഏകദൈവ വിശ്വാസവും ബഹുദൈവ വിശ്വാസത്തെ പാപികളായി കണക്കാക്കുന്നു [4].
ആനിമേഷന്റെയും മംഗയുടെയും ഉള്ളടക്കത്തിലെ മറ്റൊരു പ്രശ്നം, പ്രത്യേകിച്ച് ആധുനിക ആനിമിലും മംഗയിലും, അവയിൽ പലതിലും ലൈംഗിക സ്വഭാവമുള്ള ആരാധകരുടെ സേവനം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു എന്നതാണ്. പാശ്ചാത്യ ലോകത്ത് അശ്ലീലസാഹിത്യം നിയമപരമാണെങ്കിലും ലോകത്തിന്റെ മറ്റു ഭാഗങ്ങളിൽ ഇത് നിയമവിരുദ്ധമാണ്. ലോക ജനസംഖ്യയുടെ ഏകദേശം 20% വരുന്ന ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും ജനസംഖ്യയുള്ള രണ്ട് രാജ്യങ്ങളായ ചൈനയും ഇന്തോനേഷ്യയും അശ്ലീലസാഹിത്യം നിയമവിരുദ്ധമാണ്. ഈ രണ്ട് രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് മാത്രം വിമർശനാത്മക അവലോകകന്റെ 20% ഞങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം നഷ്ടപ്പെട്ടു.
4. നിങ്ങൾ ഒരു ഒറ്റാകു, pffft
ആരെങ്കിലും ആനിമേഷൻ, മംഗ പ്രേമികൾ എന്ന് അറിയപ്പെടുമ്പോൾ, അയാൾക്ക് ഒടാകു എന്ന ലേബൽ ലഭിക്കും. മുതിർന്നവർക്ക് ഇത് പ്രത്യേകിച്ച് സത്യമാണ്. ഒട്ടാകു പോസിറ്റീവ് വെളിച്ചത്തിൽ കാണുന്നില്ല എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രശ്നം. ജപ്പാനിൽ പോലും ഒറ്റാകു നെഗറ്റീവ് വെളിച്ചത്തിലാണ് കണ്ടത്, 2013 ൽ മാത്രമാണ് ഇത് കൂടുതൽ പോസിറ്റീവ് വെളിച്ചത്തിൽ കണ്ടതെന്ന് ഒരു ഗവേഷണം വ്യക്തമാക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ആനിമിനെക്കുറിച്ചോ മംഗയെക്കുറിച്ചോ ഒരു നിർണ്ണായക വിശകലനം നടത്തുമ്പോൾ, അത് ഇഷ്ടപ്പെടുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ അത് വായിക്കുകയോ കാണുകയോ ചെയ്യേണ്ടതില്ല. മിക്ക കുട്ടികൾക്കും ഒരു വിമർശനാത്മക അവലോകനം നടത്താൻ കഴിയില്ല, അതിനർത്ഥം ഏറ്റവും വിമർശനാത്മകമായ അവലോകനം മുതിർന്നവരിൽ നിന്നായിരിക്കും, ഞാൻ പറഞ്ഞതുപോലെ മുതിർന്നവർ കാണുന്ന ആനിമേഷൻ പോസിറ്റീവ് വെളിച്ചത്തിൽ പരിഗണിക്കില്ല. പല ആനിമേഷനുകളിലും കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, സ്വയം ഒട്ടാകു എന്ന് സ്വയം പ്രഖ്യാപിക്കുന്നത് അടിസ്ഥാനപരമായി ഒരു സാമൂഹിക ആത്മഹത്യയാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും പലർക്കും സംശയാസ്പദമായ ഉള്ളടക്കം ഉള്ളപ്പോൾ.
5. കാലഘട്ട വ്യത്യാസം, ഇന്റർനെറ്റ്, വിനോദത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ
ഷേക്സ്പിയറുടെയും മറ്റ് പാശ്ചാത്യ സാഹിത്യ ക്ലാസിക്കുകളുടെയും കാലഘട്ടത്തിൽ, വിനോദത്തിന്റെ പല രൂപങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. വീഡിയോ ഗെയിമുകളല്ല, ഇന്റർനെറ്റ് ഇല്ല, സംഗീതം കേൾക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഉപകരണവുമില്ല, ഹെക്ക്, വൈദ്യുത വെളിച്ചം പോലും ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ മാത്രം പ്രശസ്തമാണ്. വിനോദത്തിന്റെ ഈ അഭാവം അർത്ഥമാക്കുന്നത് നാടക നാടകങ്ങളാക്കുന്നു, പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മത്സരാർത്ഥികളില്ല. ഇന്ന് വിവിധതരം വിനോദ മാർഗങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്, ഓരോന്നിനും കുറച്ച് ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. വിനോദത്തിനുള്ള ഉപാധികൾ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരുന്ന മുൻ കാലഘട്ടവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഇത് ലോകജനസംഖ്യയിൽ കുറവ് വാച്ച് ആനിമേഷൻ, മംഗ, ലൈറ്റ് നോവൽ എന്നിവ വായിക്കുന്നു. ആനിമേഷനും മംഗയും ഷേക്സ്പിയർ കാലഘട്ടത്തിലും ഷേക്സ്പിയർ ആനിമിലും മംഗ കാലഘട്ടത്തിലും ജനിച്ചിരുന്നുവെങ്കിൽ ജനപ്രീതി പഴയപടിയാകും, ആനിമേഷനും മംഗയ്ക്കും ഹാംലെറ്റിനേക്കാൾ വിമർശനാത്മക അവലോകനങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു, റോമിയോ, ജൂലിയറ്റ്.
1- 3 "എന്തുകൊണ്ടാണ് ആനിമേഷൻ പൊതുവായി ജനപ്രിയമാകാത്തത്?" എന്ന ചോദ്യത്തിന് നിങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകുന്നതായി എനിക്ക് തോന്നുന്നു. "അക്കാദമിക് സർക്കിളുകളിൽ എന്തുകൊണ്ടാണ് ആനിമേഷൻ കൂടുതൽ ജനപ്രിയമാകാത്തത്?" കോമിക്ക് പുസ്‌തകങ്ങൾ, വൈ എ നോവലുകൾ എന്നിവപോലുള്ള ശുദ്ധമായ വിനോദത്തിന്റെ സമീപകാലത്തെ താരതമ്യേന മികച്ച കൃതികൾ പഠിക്കുന്ന പടിഞ്ഞാറൻ അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരുണ്ട്. എന്റെ സർവകലാശാലയിലെ ഒരു പ്രൊഫസർ ലോകപ്രശസ്ത വിദഗ്ദ്ധനായിരുന്നു ദി സിംപ്സണ്സ്. പല അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരും ഉപസംസ്കാരത്തെ വിരട്ടുന്നതിനേക്കാൾ രസകരമായി കാണും, പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയോ നശിക്കുകയോ ചെയ്യുന്ന ലോകത്ത്, പുതിയതും അസാധാരണവുമായ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുന്നത് ഒരു നല്ല അതിജീവന തന്ത്രമാണ്.
ആനിമും മംഗയും വിമർശനാത്മകമായി വിശകലനം ചെയ്യുന്നു. മുകളിലുള്ള എല്ലാവരും പറഞ്ഞതുപോലെ, ഇത് അത്ര വ്യാപകമോ ജനപ്രിയമോ അല്ല. എന്നിരുന്നാലും അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളിൽ ചേർക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ആനിമും മംഗയും, അതിന്റെ ശൈശവാവസ്ഥയിൽ അല്ലെങ്കിൽ അവർ ജനപ്രിയമാകാൻ തുടങ്ങിയ സമയം ഞാൻ പറയണോ, അക്കാലത്ത് അവരുടെ ടാർഗെറ്റ് പ്രേക്ഷകർ കുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും ആണ്. കുട്ടികൾ എങ്ങനെയാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം- അവർക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള എന്തെങ്കിലും ഉള്ളപ്പോൾ, അതിൽ നിന്ന് അവരെ അകറ്റുക ബുദ്ധിമുട്ടായി. ഇത് 'ഒറ്റാകു' മാനസികാവസ്ഥയ്ക്ക് കാരണമായി, ഇത് ആനിമേഷനും മംഗയ്ക്കും നെഗറ്റീവ് പ്രശസ്തി നൽകുന്നു. ഞാൻ നിങ്ങളോട് ചോദിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, എന്തെങ്കിലും നെഗറ്റീവ് പ്രശസ്തി ഉണ്ടെങ്കിൽ, അത് ക്ലാസ് മുറിക്കുള്ളിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ തയ്യാറാണോ? നിങ്ങൾ ചെയ്യില്ല, അല്ലേ?
2- 2 ധാരാളം ക്ലാസിക്കുകൾ നെഗറ്റീവ് മതിപ്പ് നേടുക അല്ലെങ്കിൽ നിഷിദ്ധ വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക
- 2 ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ: ഒരു നീണ്ട വഴി പോയി അദൃശ്യനായ മനുഷ്യൻ
