എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ അദ്ധ്യാപനം ഉപേക്ഷിച്ചത്
ആനിമേഷനിൽ ഹൈസ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ ജോലി ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് ഞാൻ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായിരുന്നു. യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ അവർക്ക് സ്കൂളിൽ നിന്ന് അനുമതി ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഒരു പാശ്ചാത്യനെന്ന നിലയിൽ ഞാൻ അതിൽ വളരെയധികം വായിക്കുന്നുണ്ടാകാം.
0ജപ്പാനിലെ സ്കൂളുകളും അദ്ധ്യാപകരും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജീവിതത്തിൽ പടിഞ്ഞാറൻ രാജ്യങ്ങളേക്കാൾ കൂടുതൽ ഇടപെടുന്നു. ഓരോ സ്കൂളും അവരവരുടെ നയങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനാൽ കാരണങ്ങൾ വ്യത്യാസപ്പെടാം.
അത്തരം നയങ്ങൾക്ക് പിന്നിലെ പ്രധാന തത്ത്വചിന്ത വിദ്യാർത്ഥികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്കൂളിലും (പാഠ്യേതര പാഠ്യപദ്ധതിയിലും) കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കണം എന്നതാണ്. ഒരു ക്ലബ് പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ അവർ പഠിക്കുകയും സമൂഹവുമായി യോജിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ട സമയം മുതൽ അത് വ്യതിചലിക്കുന്നു എന്നതാണ് അവരുടെ ന്യായവാദം. എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും അത്തരം നയങ്ങളില്ല, എന്നാൽ തീക്ഷ്ണതയുള്ള നയങ്ങളുള്ള ചിലത് ഉണ്ട് - ചിലത് ന്യായമാണ്, മറ്റൊന്ന് അല്ല. ഭാഗ്യവശാൽ, അല്ലെങ്കിൽ നിർഭാഗ്യവശാൽ ഈ നയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കേണ്ടത് അധ്യാപകരാണ്. ചില അദ്ധ്യാപകർ കർശനമായ നയങ്ങൾക്ക് വഴിയൊരുക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർ അത് ഒരു ടിയിലേക്ക്‌ നടപ്പിലാക്കുന്നത് അവരുടെ ജോലിയാണെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു. സന്ദർഭം മനസിലാക്കുന്നവർ‌ക്കായി ഈ സീരീസ് അതിൽ അൽ‌പം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.
ആധുനിക ജാപ്പനീസ് സമൂഹത്തിന്റെ സ്ഥാപിത അതിർത്തികൾക്കും മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി (അവർ വിരോധാഭാസപരമായി വളരെ പുരാതനമായേക്കാം) വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മേൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നത് അവർക്ക് ആവശ്യമുള്ളതോ ആവശ്യമുള്ളതോ അല്ല.
